兒(ér)童益智卡片早教機(jī)，可(kě)以訓練孩子(zǐ)的(de)♠βα手、眼、腦(nǎo)也(yě)可(kě)以讓小(xiǎo)朋(péng​₽×σ)友(yǒu)認識大(dà)千世界的(de)事(shì)物(wù)。

目前用(yòng)于幫助孩子(zǐ)學習(xí≠ελ)的(de)早教機(jī)有(yǒu)單面卡片和(hé)雙面卡片。×Ω單面卡片不(bù)僅浪費(fèi)制(zhì)π€™β作(zuò)卡片的(de)材料，而且大(dà)大(dà)增加了(le)早教機(☆φ♥jī)的(de)配置。而設計(jì)一(yī×£)款使用(yòng)雙面卡片的(de)早教機(jī)包括主機(jī)、卡 $片倉和(hé)可(kě)置換卡片。

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    卡片倉的(de)底部平面布設有(yǒu)與≤‍δ←主機(jī)連接的(de)薄膜開(kāi)關陣列，卡片倉的(de)一(yīδβσ™)側設有(yǒu)與主機(jī)連接、能(néng)産>λδ生(shēng)帶有(yǒu)地(dì)址碼識别信号的(dφλ♣e)卡識别傳感器(qì)。
 

    可(kě)置換卡片區(qū)域由标有(yǒu₽ε∞ε)薄膜開(kāi)關按壓位置及文(wén)字或圖案的(de)圖面以及與圖‍™​面一(yī)側邊緣連接的(de)地(dì • )址碼标識區(qū)。該地(dì)址碼标識×γ≥區(qū)的(de)信息由卡片倉一(yī)側的(de)卡片識别傳感↓‍®器(qì)識别。可(kě)置換卡片由兩張單面卡片A和ε↕₽★(hé)B組成的(de)，它們的(de)圖面及其邊緣的(d€&•e)地(dì)址碼标識區(qū)背靠背粘合成♥✘雙面卡片。
 

    當雙面卡片的(de&‌)A面向上(shàng)置入卡片倉時(shí)，主機(jī)₹δ通(tōng)過卡片倉一(yī)側的(de)卡片識别≠∑​傳感器(qì)識别A面邊緣的(de)地(dì≈±±♦)址碼标識區(qū)信息，打開(kāi)激活預存在主機(jī)內(α£∞nèi)、與雙面卡片A面對(duì)應的(•"♣¥de)薄膜開(kāi)關陣列；此時(shí)主機(jī)将•φ₹€處在與卡片A面對(duì)應的(de)工(gōngσ≥₹♠)作(zuò)狀态。
 

    當翻轉雙面卡片讓B面向上(shàng)置入卡片'★₽→倉時(shí)，主機(jī)通(tōng)過卡片倉一(yī)側的(★↔​de)卡片識别傳感器(qì)識别B面邊緣的(de)地(dì)址÷ ←§碼标識區(qū)信息，打開(kāi)激活預存在主機(♥<↑₩jī)內(nèi)、與雙面卡片B面對(duì)應的(de± ↑→)薄膜開(kāi)關陣列，此時(shí)主機(jī)将處在↓→與卡片B面對(duì)應的(de)工(gōng)作(zuò)狀态。
 

    雙面卡片的(de​↑¥↔)A面和(hé)B面邊緣的(de)地(dì)址碼标識區(qū)可(kě)以是≈∑σ₹(shì)條形碼或印刷有(yǒu)黑(hēi)白(bái)相(xiàng ₹")間(jiān)的(de)标識符，與此相(x₹£iàng)對(duì)應，卡片倉一(yī)側的(de)卡•♦₹片識别傳感器(qì)相(xiàng)應為±£→♠(wèi)條形碼識别器(qì)或光(gu&ε✔↕āng)電(diàn)掃描器(qì)。
 

    卡片倉一(✘φ✘"yī)側的(de)卡片識别傳感器(qì)還(hái)可(₩'kě)以是(shì)一(yī)列開(kāi)關鍵≈∑ 組，則雙面卡片的(de)A面和(hé)B面邊緣的(de)地(dì)址碼©↓标識區(qū)可(kě)設計(jì)為(wèi)與開(kāi)關鍵組位置對(d&≤§uì)應的(de)通(tōng)孔或無孔區(qū)，此時(shí)A面和(hé₹★∑×)B面邊緣的(de)地(dì)址碼标識區(qū)上(shànαπ$g)通(tōng)孔的(de)個(gè)數(shù)應相(xiànσ‌☆g)同，而且A面地(dì)址碼标識區(qū)的(de)通(tōng)孔自(zì≥£®™)上(shàng)而下(xià)分(fēn)别與B面地(α ←dì)址碼标識區(qū)自(zì)下(xià)而上(shàng)的(d≠↕e)通(tōng)孔重合；雙面卡片的(deδ✘)A面向上(shàng)置入卡片倉與B面≤≠♣∞向上(shàng)置入卡片倉相(xiàng)比，地(dì)址碼标識區(qūα​≥ )上(shàng)通(tōng)孔相(xiàng)對β&↑≠(duì)卡片倉一(yī)側的(de)開(kφ×āi)關鍵組，其排列方向正好(hǎo)相(xiàng)反，這(zhè)樣主機€φ(jī)才能(néng)分(fēn)别處于與A面或B面對(duì)應 ®的(de)工(gōng)作(zuò)狀态。
 

卡片益智早教機(jī)可(kě)節省50％的(de)卡片數(shù)量，不(bù)僅降低(dī)了 ±(le)卡片的(de)制(zhì)作(zuò)成本，而且提高σ €(gāo)了(le)卡片的(de)查閱速度。

學立佳卡片學習(xí)機(jī)會(huì)不&​(bù)斷的(de)增加卡片的(de)種類，而你(nǐ)的(de)寶寶擁有(y≠>∑ǒu)了(le)這(zhè)台學習(xí"∞γ$)機(jī)，會(huì)更好(hǎo)的(π∞de)學習(xí)到(dào)父母沒辦法講清楚的(de)一(y<>₽ī)些(xiē)事(shì)物(wù)。加上(shàng÷∑™)學習(xí)機(jī)本身(shēn)擁有(yǒu)語音(yīn)對(duλ≈ì)話(huà)功能(néng)，寶寶很(hěn)可(kě)以對(d>$∏δuì)學習(xí)機(jī)提出疑問(wèn)然後獲得(de)最佳的(de)答"↔÷'(dá)案。餘其讓孩子(zǐ)每天對(duì)著(zhe)電(diàn)視≈™£÷(shì)對(duì)著(zhe)手機(䧧™jī)，不(bù)如(rú)讓他(tā)的(de)身(shēn≠✔★☆)邊擁有(yǒu)一(yī)台學立佳卡片學習(xí)機(jī)，刷♠∞σ♥卡，聽(tīng)力，跟讀(dú)以及問(wèn)≥"∞φ題都(dōu)不(bù)是(shì)什(shén)麽大(dà∏€≥)問(wèn)題，更好(hǎo)的(de)培養了(le)寶寶的(de)×ε×€自(zì)主學習(xí)能(néng)力，∏→☆β你(nǐ)怎麽認為(wèi)呢(ne)？