有(yǒu)聲書(shū)是(shì)如(rú)何制(zhì)作(zuò)的(∑β de)呢(ne)?
企業(yè)新聞 / 2022-12-01 15:00
疫情期間(jiān),許多(duō)地(©©dì)方出版業(yè)的(de)數(shù)字↓φ≈業(yè)務經曆了(le)加速發展,這(zhè)意味著(zhe)不(b★α♣₽ù)僅有(yǒu)更多(duō)人(rén)閱讀(dú)電(diàn)子(z¥£ ǐ)書(shū),有(yǒu)聲書(shū)的(de)ε↔'ε銷量和(hé)收聽(tīng)率也(yě)正在上←∑$(shàng)升,并逐漸成為(wèi)高(gāo)頻(pín)消費(fèβ↕i)領域。有(yǒu)聲書(shū)作(zuò)為(wèi)一(yī)↑Ωπ¥種新型閱讀(dú)方式正受到(dào)越€₩&來(lái)越多(duō)的(de)人(↓$rén)們青睐。
第一(yī)步,一(yī)本有(yǒu)聲書(shū),從(có↔←$ng)0到(dào)上(shàng)架,需要(yào)許多(du₹ō)人(rén)的(de)共同努力,首先,需♠≠要(yào)作(zuò)者編寫故事(shì)♥↓™劇(jù)情,生(shēng)動鮮活的(de)劇(jù)情、有(yǒu∞✘£)血有(yǒu)肉的(de)角色,是(shì)聽(tīng)衆願意聽(tī₽↔εng)的(de)首要(yào)條件(jiàn)♣;
第二步,畫(huà)本老(lǎo)師(shī)"©×會(huì)根據稿件(jiàn)來(lái)制≠≥ (zhì)作(zuò)畫(huà)本,其實畫(huà)本是(shì)不Ω§β>(bù)需要(yào)技(jì)術(shù)的(de)一(yī)項工(≤≥¥gōng)作(zuò),但(dàn)是(sα✔ hì)需要(yào)認真細心,畫(huà)本老(lǎ®εo)師(shī)做(zuò)什(shén)麽呢(ne)?就(jiù★<)是(shì)用(yòng)各種各樣的(de)顔色把各個(gè)角色的(de ♥)詞分(fēn)開(kāi),有(yǒu)利于<↑各個(gè)CV老(lǎo)師(shī)錄制(zhì)角色音(←♣βyīn),否則很(hěn)容易串詞,會(huì)後期制(±γ®®zhì)作(zuò)帶來(lái)很(hěn)多(duō)麻煩。
第三步,有(yǒu)了(le)産品後,由主播們進行(xíng)試音(y∏♠īn),版權方在綜合考量以後,選擇一(yī)位或者多(duō)位主播,作(÷≠$zuò)為(wèi)此書(shū)的(de)CV。至于标準,每個(gè)↕§版權方不(bù)同,但(dàn)一(yī)口清晰的(de)普通∞£¥(tōng)話(huà)、熟練的(de)演βπ播能(néng)力、貼切的(de)角色演播是(sh₩✘↕<ì)必不(bù)可(kě)少(shǎo)的(de)。
第四步,CV老(lǎo)師(shī)們錄制(zhì)好(hǎo)所有(yǒuπ>§ε)的(de)幹音(yīn)後,統一(yī)發給導演,一(yī)般✘™都(dōu)是(shì)分(fēn)批錄制(zhì)的(de)©∏,比如(rú)一(yī)集一(yī)集的(de)錄制(zhì)便于導演∏返音(yīn),導演就(jiù)是(shì)根據角色的(de)情感來(l✘£δái)審閱CV老(lǎo)師(shī)的>∏$♥(de)情感表達演繹的(de)是(shì)否合适之類的(de),基本上(sγ×↑₹hàng)都(dōu)會(huì)返音(yīn),因為(wèi)CV老(lǎ↓♦σo)師(shī)的(de)狀态不(bù)一(yī)定總在線,當然有(≠ ≠yǒu)時(shí)候CV也(yě)會(huì)不(bù)小(xiǎo)心 ≈♠漏詞或者偏僻字讀(dú)音(yīn)錯(cu✔→ò)誤之類的(de)小(xiǎo)問(wèn)題。
這(zhè)裡(lǐ)要(yào)強調下(xià)幹音(yīnε')是(shì)指剪輯好(hǎo)的(de)$'音(yīn),可(kě)以直接用(yònΩβg)的(de)音(yīn),不(bù)是(shì)你(nǐφ∏)一(yī)個(gè)小(xiǎo)時(shí)錄制(zhì)了&↕₩(le)包含雜(zá)音(yīn)的(de)音(yīn),幹音(yīn)就∞®±(jiù)是(shì)指發給對(duì)軌老(lǎo)<ε↔✔師(shī)可(kě)以直接對(duì)軌的(de)音(yīn),一(yπλ↓∑ī)般有(yǒu)名的(de)CV都(dōu)有(yǒu)自(zì)帶的(₩±÷de)剪輯人(rén)員(yuán)或者有™¶<(yǒu)的(de)CV自(zì)己就(jiù)會(huì)剪輯。≈βΩ
第五步,對(duì)軌;對(duì)軌就(jiù)是(shì)指把聲音(yīn)按時(← ♣↔shí)間(jiān)順序來(lái)進行(xíng)排列,要(yào)> ≠求把握好(hǎo)有(yǒu)聲書(shū)的(de)節奏,和(hé)有(yǒε₩"♠u)經驗的(de)對(duì)軌老(lǎo₹♣₽)師(shī)合作(zuò)一(yī)般比較愉快(kuài♦€§),雙方溝通(tōng)時(shí)會(huì)很(hěn)快(k♠&uài)明(míng)白(bái)需求。
第六步,審聽(tīng);審聽(tīng)老(lǎo)師(shī)就(±←jiù)是(shì)把對(duì)軌後的(de)✘₹ ∑音(yīn)聽(tīng)一(yī)聽(tīng)有(yǒu)沒₹→有(yǒu)錯(cuò)放(fàng)漏放(fàng),查漏查錯±<≠(cuò)的(de),然後根據審聽(tīng)的(de)結果出審聽®(tīng)報(bào)告,審聽(tīng)報(bào)告就(jiù)會(hu≈£₹ì)很(hěn)詳細地(dì)指出哪裡(lǐ)錯(cuò)放(fàng)了(l♦&↑e)哪裡(lǐ)漏放(fàng)了(le)之類的(≈×÷∏de)。
第七步,後期制(zhì)作(zuò);所有(yǒu)的(de)前期工(gōng)作($δ★αzuò)結束後,後期制(zhì)作(zuò)團隊就(jiù)φ★要(yào)根據對(duì)軌後的(de)音(yīn)和(h≥Ωé)有(yǒu)聲書(shū)劇(jù)情↑φ的(de)發展來(lái)進行(xíng)各種音(♦<yīn)效、BGM的(de)添加制(zhì)作(zuò)等。
以上(shàng)工(gōng)作(zuò)都(¥γ☆♦dōu)完成後,我們的(de)有(yǒu)聲書(shū)也(y&'•ě)就(jiù)可(kě)以上(shàng)線了(le)!